jueves, 30 de abril de 2020

¡Ayudemos a Caperucita a esconderse en el bosque!



¡Hola Teddies! El lobo persigue a Caperucita ¿Les gustaría ayudarla a esconderse en el bosque? ¿De qué color creen que debería ser la capa para que ayude a Caperucita Roja a esconderse en el bosque? ¿Crees que una capa roja sería fácil o difícil de ver en los árboles?
¿Se animan a diseñar una nueva capa que le sirva para esconderse del lobo? 


Para ayudarte, te compartimos la imagen que vimos juntos en Zoom ¿te acordás?
¿Qué colores encontramos en el bosque?


Acá te compartimos algunas opciones de colores de capas


¿Te animas a pintar las tuyas? 
Luego de pintarlas, sostene la imagen de Caperucita con su nuevas capas sobre la imagen del bosque y contanos....





¿Qué notaste sobre sus nuevas capas?
¿Algún color de capa se mezcló mejor con los colores del bosque?
¿Crees que algún color la ayudaría a esconderse mejor del lobo?
Si el color de alguna capa no se mezcla con los colores del bosque , ¿por qué podría ser un problema?

Nosotros hacemos nuestra Book Fair

Para cerrar esta semana literaria, les compartimos algunos cuentos clásicos narrados y representados por alumnos de Primary. Fue muy lindo ver cómo participaron de está propuesta, con tanto entusiasmo y alegría. We are very proud!!! Esperamos que puedan disfrutarlos en familia. ¡Cariños!

Made with Padlet

Actividad N15: ¡Ideas verdes para poner en práctica!- Inteligencia Intrapersonal

Hecho con Padlet

Actividad N14: Cuidado del medio ambiente- Inteligencia Visual Espacial

Hecho con Padlet

Drama Activity

Made with Padlet

Actividad N13: Palabras Nuevas- Inteligencia Interpersonal

Hecho con Padlet

Actividad N12: Pensar en verde

Hecho con Padlet

Inglés 4-Jolly English lesson 3: Counting and Painting- Inteligencia Lingüística Verbal

Hecho con Padlet

Inglés 4- Jolly English lesson 4: Happy Birthday!! - Inteligencia Lingüística Verbal

Hecho con Padlet

viernes, 24 de abril de 2020

¡Manos a la obra! Creación de títeres

Hecho con Padlet

Video cuento Caperucita Roja

Hecho con Padlet

Actividad N9: ¡A encontrar diferencias y semejanzas!

Hecho con Padlet

Actividad N8: Recordemos un poco

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Music

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Actividad N7:¡Hora de cocinar!

Hecho con Padlet

Inglés 1 - Phase 1

Hecho con Padlet

jueves, 23 de abril de 2020

Book Fair!

Hecho con Padlet

Drama Activity

Dear families:


En esta oportunidad vamos a transformarnos en monstruos. Cada uno va a tener que armar su propio monstruo con objetos que tengan en casa. Y además van a tener que ponerle un nombre. Espero sus fotos de monstruos y el nombre que le pusieron así los conozco.


¡Pasenla muy lindo!


Miss Marian.


¡Les comparto el link para que vean el video!


https://drive.google.com/open?id=1W4Nsm5nEFc3B5xD0i4Xqx7shiJ2EUs2q


Cariños.

¡A buscar objetos con el sonido "t"!

Hecho con Padlet

miércoles, 22 de abril de 2020

Actividad N6: ¿Dibujamos un árbol?

¡Hola!


¿Ya estuvieron preparando el disfraz? Les mostramos cómo hacer uno muy simple. Dibujamos un árbol en una hoja grande, recortamos la silueta, luego en la copa recortamos un circulo. Por último, decoramos el árbol como más nos guste ¡ y así tendremos listo nuestro disfraz!


 Mañana Jueves 23 de Abril, lo utilizaremos para que nos cuenten si ustedes fuesen arboles y hablaran, ¿Qué nos dirían? ¿Por qué son tan importantes en nuestra tierra? Los esperamos en el Zoom para divertirnos mucho con esta actividad.


Les dejamos una imagen de referencia para poder hacerlo.¡Saludos!






Conociendo a los árboles

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Educación física



¡Hola chicos!

¿Cómo están? Seguimos en casa y es importante que nos mantengamos en movimiento. Les comparto una actividad. ¡Espero que se diviertan!

Saludos,

Roberto



martes, 21 de abril de 2020

Musica

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Actividad N4: Dado



¡Hola, Teddies!
Hoy vamos a hacer un dado diferente, lo pueden hacer del material que tengan en su casa.
Acá les mando un link para que puedan seguir las instrucciones de cómo hacer  un dado: https://artes.uncomo.com/articulo/como-hacer-un-dado-de-cartulina-1040.html

Pero como este dado es diferente, en las caras del dado, no le vamos a poner los puntos de los números, sino que vamos a ponerle unos iconos: un globo de localización, una estrella, un corazón, una lupa, una caja de herramientas, y un emoticón. Los pueden dibujar o imprimir.

Estos iconos  los deben pegar o dibujar en cada una de las caras del dado. 
Cada icono representa unas preguntas:
1. Globo (¿Dónde?)
2. Estrella (¿Quiénes)
3. Corazón (Acciones y sentimientos de personajes)
4. Lupa (Conflicto)
5. Caja de herramientas  (Resolución)
6. Emoticón (¿Me gustó?)




Con este dado vamos a responder las preguntas acerca de la película “El Lorax” hoy en el zoom.

No se preocupen si no pueden hacer el dado, pueden dibujar los íconos  en una hoja blanca.

¡Esperamos que les guste y nos vemos pronto! 

Miss Sofi, Miss Lucre, Miss Consu y Miss Bren.

Actividad N5 - Los árboles

Hecho con Padlet

lunes, 20 de abril de 2020

Actividad 3: ¡Hora de cine! Pelicula: El Lorax en busca de la trúfula perdida.

¡Hola, Teddies! Los invitamos a ver la película en Netflix "El Lorax en busca de la trúfula perdida" y conversar sobre la película con nuestra familia.



https://www.netflix.com/watch/70208102?trackId=13752289&tctx=0%2C0%2Cfacc7b7b820ae66a01989f9699e995f8f1c84604%3A14a386d242eb99343de13aec9ff286375e869f80%2C%2C 

Les dejamos algunas preguntas para que respondan una vez que la hayan visto:


¿Quién es Lorax?
¿Quién es Ted? 
¿Cuál fue el problema con el cual se encontró Ted en su ciudad?
¿Buscó una solución para este problema? 
¿Pudo solucionar finalmente el problema? ¿Cómo?

Recuerden que en el zoom del martes los esperamos para para participar y comentar acerca de la película con Miss Sofi, Miss Lucre, Miss Consu Y Miss Bren.

¡Que la disfruten!

Actividad N2: Nuestro planeta Tierra

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Educación Física

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Actividad N1: ¡Manos a la obra! Creando nuestro propio planeta




Comenzamos un nuevo proyecto: “Operación rescate”, vamos a trabajar sobre el cuidado de nuestro medio ambiente y de cómo podemos ayudarlo.

Vamos a aprender sobre la tierra en la que vivimos, cómo cuidarla, qué cosas  realizamos que le causan daño y muchas actividades más para aprender sobre el Medio Ambiente.

Vamos a seguir con la dinámica ya trabajada en el proyecto anterior, subiremos las actividades que los chicos deben realizar a través de este espacio.
Esperamos que les guste todo lo que venimos planeando con mucho amor.

Y para empezar este proyecto…

¡Manos a la obra!
Vamos a hacer nuestro propio planeta tierra. Pueden buscar una imagen de la tierra en internet y dibujarla o la pueden imprimir y pintarla y decorarla, como más les guste.

Mostraremos nuestros dibujos todos juntos en el zoom que tenemos hoy a las 14hs.¡No se olviden y los esperamos!